DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN

A lo largo de la historia se veía la comunicación como un medio para trasmitir información. En la actualidad, se ve como este concepto cambia y se ve la comunicación como una herramienta para poner algo en común, se comparten códigos generalmente diferentes que varían según la raza, el idioma, la cultura, etc. Las personas en general obtienen estos códigos comunicativos a través de la historia, de su cultura y algo muy interesante es que muchos de ellos se construyen a partir de la cotidianidad. Partiendo de que los códigos comunicativos varían de acuerdo a muchos factores podemos entonces hablar de una escena intercultural, en la que cada persona por medio de estos discute, dialoga y entiende.

Entonces se empieza a hablar de la existencia de unas dimensiones en la comunicación y que sin la integración de ellas no puede existir una comunicación total. Estas dimensiones se pueden agrupar en verbales y no verbales, dentro de la verbales obviamente esta la palabra, la palabra aparte de dar identidad al sujeto influencia notablemente la visión que se tiene del mundo, su pensamiento (por eso al realizar una traducción por mas de que uno conozca la otra lengua, si no la vive no sabe darle el significado real a cada una de las palabras). Dentro de la dimensión no verbal, se encuentra la proxémica, esta sugiere la comunicación a través del manejo del espacio, la cronémica, se define como el manejo del tiempo, la kinésica, se refiere a una comunicación derivada de los movimientos de extremidades y gestos faciales , el tacto y el olfato, que se refiere al contacto o no contacto con el otro y al manejo de las distancias, y por último es paralingüístico, que se refiere al uso del tono de la voz, en general a la forma como se habla. No existe una comunicación total sin la interacción de cada uno de estos elementos, y la interacción de los mismos con las diferentes culturas.

Los problemas y temas relacionados con la comunicación, la cultura y el proceso de identidades en este fin de siglo adquieren una importante relevancia. Las sociedades contemporáneas, y entre ellas las de nuestra región, se ven hoy enfrentadas a redefiniciones estructurales, donde las nuevas formas de información y comunicación ocupan un lugar decisivo en la producción, la educación y la reproducción cultural. Por lo tanto, es necesario incorporar a la consideración el tema de las creencias y los valores culturales, más en concreto la afirmación de la identidad cultural en cualquier proyecto de desarrollo económico y social, si es que éste pretende ser exitoso.

Para concluir, podemos afirmar que...“Todo comunica”..., así no se utilicen las palabras, hasta el más mínimo gesto, un olor o el más corto silencio tiene un significado diferente en cada cultura.

CULTURA, NACIÓN Y CAMPOS DE INTERLOCUCIÓN

Teniendo claro que los rasgos distintivos, espirituales e intelectuales que caracteriza a un grupo social o sociedad son cultura. Podemos decir que todos los seres humanos tenemos cultura, que es imposible no pertenecer a ella, pues es la cultura la que distingue a la humanidad del resto de los seres vivos.

Según lo citado por varios especialistas en el tema: el concepto de cultura no necesariamente va de la mano con la nacionalidad de una persona, ya que sin ser un experto antropólogo nos damos cuenta que en una nación a si su gente tenga en común el mismo idioma existe diversidad de gestos, acentos y de mas patrones que son visibles. Como ejemplo podemos percibir la sociedad colombiana, en donde vemos que tenemos una riqueza cultural enorme. Porque tenemos diversidad de gustos musicales, gastronómicos y lingüísticos. Aunque tengamos mucho en común, al decir que todos los colombianos tenemos una misma cultura estaríamos entrando en un error según lo anteriormente expuesto.

Por nación podemos decir que es un símbolo político-social y, quienes pertenezcan a una nación tienen unos parámetros a seguir llamados leyes. En otras palabras la nacionalidad se obtiene con el nacimiento en determinado territorio y que sirve para ser parte de derechos como ciudadano de un estado. Mientras que la cultura hay que vivirla comprenderla transmitirla y, sus normas de conductas no se encuentran establecidas. No basta con decir que pertenecemos a “x o y” cultura si no nos comportamos como la misma. Porque son nuestros actos, costumbres o gustos quienes dicen de nuestra orientación cultural.

En síntesis el capítulo nos da una idea precisa de las enormes diferencias entre cultura y nación. Como mediante los campos de interlocución notamos como la cultura ha sido un pilar importantísimo en el desarrollo de la humanidad.

DECODIFICACIÓN SECUNDARIA

DECODIFICACIÓN PRIMARIA

¡LA VIDA DEL LIBRO ES ETERNA!

La tecnología a través del internet ha alcanzado gran importancia a tal punto que la mayoría de las personas prefieren un computador a un libro। Por eso día a día crece más la discusión sobre que la electrónica va a conducir a la desaparición del libro. Sin embargo, el discurso escrito es tan antiguo como la misma humanidad. No importan los avances tecnológicos y el interés que ha despertado en la nueva generación. El texto escrito sigue sumando importancia como objeto material ya que se puede disfrutar.

El computador puede ofrecernos textos de consulta, obras literarias, relatos, etc। Pero todos han sido tomados de textos escritos con anterioridad a la pantalla. El libro, además tiene un valor espiritual ya sea porque lo hemos comprado con intención de leerlo o porque nos han hecho un regalo especial. Con el entablamos un dialogo que nos acerca al pensamiento del autor. En los libros aprendimos a leer y esa unión física con el objeto, nos acerca más a él.

Sin embargo, no podemos restarle importancia al PC, pues él facilita correcciones, ubicación de imágenes, movilidad y uso de diversas herramientas para facilitar las composiciones de textos escritos, que finalmente, van a ser publicados en forma impresa “LIBRO”

El problema no es si la tecnología va a desaparecer el libro; el problema es que la gente ya casi no lee aunque el libro este presente en la sociedad। En este sentido, es válido reflexionar sobre el papel de las instituciones educativas y de las bibliotecas como entes encargadas de promover el interés y placer por la cultura; se debe motivar al estudiante a leer libros, periódicos, revistas, cuentos; sin olvidar que el computador es un recurso útil en la sociedad actual.

Asi que, el libro morirá en la medida en que la gente se olvide de él. Pero, mantendrá vivo si está en un lugar adecuado y si se mantiene vivo el hábito de leer. “El libro muere el día que se acabe la humanidad”.

BARAKA el Contraste Cultural

El documental nos lleva a un fascinante viaje por los lugares más representativos y emblemáticos de la geografía mundial. Nos muestra la riqueza y diversidad cultural. Nos transporta a hechos que han marcado historia. Hechos perturbadores, a vergonzantes y progresivos. Es magnífica la comparación y contraste visual entre los “civilizados” y los indígenas, al ver cómo los últimos viven en paz y en armonía con la naturaleza, mientras los primeros se empeñan en destruirla.

Baraka es un documental que nos sacude fuertemente, que nos pone a volar la mente. Son esos momentos en los que uno abre los ojos y, se pregunta un montón de cosas. A que vine al mundo? Que estoy haciendo por el planeta? … en fin, son muchas las incógnitas que nos deja la película. Pero que con el paso del tiempo nos iremos respondiendo. Y gracias a Ron Fricke, espero que quienes hayan visto el documental, todas la ideas sean lo mejor para la humanidad, y más importante a un para la naturaleza.

Nos damos cuenta que pertenecemos a una de las muchísimas culturas que existen. Y cada vez encontraremos más misteriosas y complejas. Aunque para nuestra cultura, machas de las cosas que vimos nos parezcan aberrantes, hay que entender y respetar. Pues es esa diversidad lo que nos diferencia de los demás seres vivos.

Es fascinante el enfoque, que se hace sobre la guerra, pobreza y el hacinamiento, que aunque sin palabras nos enseña mucho, nos dice de los extremos a los que se ve sometida la humanidad. Tal vez si no fuéramos de este planeta, bastaría solo con ver este documental, para enterarse de cómo de auto destruye la gente bajo la mirada latente y pulsante de los indígenas, como lo muestra la cinta.

¿Porque estudiar comunicación social-periodismo?

Tengo muchos motivos por los cuales estudiar esta carrera: Primero que todo me gusta mucho, desde pequeño siempre tuve la ilusión de hacerlo ,ahora cuando ya logré terminar mis estudios del colegio tengo el privilegio de estudiar periodismo.

Mi gran sueño es ser uno de los mas reconocidos periodistas deportivos de colombia. Algo que siempre me ha motivado es el apoyo que recibo por parte de mis padres , pues cuando les conte de mi desición de que estudiarestuvieron de acuerdo , mas que todo mi padre , quien siempre ha deseado que yo estudie esa carrera . Igualmante mis compañeros del colegio me decian que yo tenia muchas cualidades para llegar a la cima del periodismo.

Por otra parte considero que una sociedad que constantemente cambia debido al impacto tecnologico, genera diferentes expectativas que son dignas de ser conocidas, analizadas, debatidas, acepatdas o rechazadas por cada individuo.

El periodista tiene el espacio y la misión de brinadar informacion a través de los distintos medios, la cual facilita en determinado momento la opinión de muchas personas.